📅 4. juuni 2026
📍 Tallinn, Hestia Hotel Europa (algus kell 10.00)
Koolitaja: Maia Klaassen – meediapädevuse noorteadur, Tartu Ülikooli Sotsiaalteaduste Instituut, Balti EDMO keskuse BECID koordinaator
Mooduli kirjeldus
Moodul keskendub desinformatsiooni, propaganda ja infovõitluse olemuse mõistmisele tänapäevases infokeskkonnas. Osalejad õpivad ära tundma propagandastrateegiaid, analüüsima narratiive ning mõistma hübriidsete infooperatsioonide mõju ühiskonnale.
Koolitus aitab mõista, kuidas info võib olla strateegiliselt suunatud, milliseid mõjutusvõtteid kasutatakse ning kuidas neid kriitiliselt hinnata ja õppijatele selgitada.
Mooduli eesmärk
Arendada osalejate oskust tuvastada desinformatsiooni ja propagandat ning mõista infovõitluse mehhanisme ja mõju.
Õpiväljundid
Koolituse lõpuks osaleja:
- tunneb peamisi propaganda ja desinformatsiooni liike;
- oskab analüüsida propagandanarratiive ja mõjutusvõtteid;
- mõistab infovõitluse ja infooperatsioonide olemust;
- tuvastab valeinfo leviku mustreid ja strateegiaid;
- kasutab tööriistu info kontrollimiseks ja analüüsimiseks;
- suudab käsitleda neid teemasid õppetöös.
Koolituse sisu
- propagandanarratiivide analüüs;
- infovõitluse juhtumiuuringud (sh Eesti ja rahvusvaheline kontekst);
- infooperatsioonide tüübid ja eesmärgid;
- mõjutusvõtted (emotsioonid, hirm, vastandamine);
- tööriistad valeinfo tuvastamiseks;
- praktilised harjutused meediasisu analüüsimiseks.
Õppemeetodid
- juhtumianalüüsid;
- rühmatöö ja arutelud;
- praktilised harjutused;
- refleksioon.
Mida osalejad saavad?
Õppija mõistab desinformatsiooni ja propaganda toimemehhanisme, oskab analüüsida narratiive ning tuvastada mõjutusvõtteid; ta kasutab praktilisi tööriistu info kontrollimiseks ja suudab rakendada neid teadmisi õppetöös.
Seosed õppekava läbivate teemade ja pädevustega
Teabekeskkond
Õppija mõistab info leviku ja mõjutamise mehhanisme ning oskab kriitiliselt analüüsida meediasisu.
Digipädevus
Õppija kasutab digivahendeid info hindamiseks ja kontrollimiseks.
Sotsiaalne ja kodanikupädevus
Õppija mõistab infovõitluse mõju ühiskonnale ja tegutseb teadliku kodanikuna.
Õpipädevus
Õppija arendab analüüsi- ja refleksioonioskust.