Тренинги

Projektis viiakse läbi 10 professionaalset koolitusmoodulit, millest igaüks keskendub konkreetsetele pädevustele, mis aitavad tugevdada vastupanuvõimet desinformatsioonile ja propagandale.

Registreeri ennast just Sinule sovibale õppemoodule

🧭 Программа медиаграмотности и устойчивости — структурная схема (2026)

🔵I. БАЗА: Понимание информационной среды

👉 Фокус: знания и понимание

Moodul Teema Fookus Tulemus
1 Digitaalne meediapädevus ja tehisintellekti teadlikkus Infokeskkond, algoritmid, AI mõju Mõistab, kuidas info levib ja kuidas tehnoloogia mõjutab õppimist ja ühiskonda
2 Kriitiline meediatarbimine ja manipulatsiooni tuvastamine Kallutatus, raamimine, mõjutusvõtted Oskab analüüsida meediasisu ja tuvastada manipulatsiooni
3 Desinformatsioon, propaganda ja infovõitlus Propagandanarratiivid, infooperatsioonid Mõistab desinformatsiooni ja propaganda mehhanisme ning tuvastab mõjutusvõtteid

🟡 II. SÜVAMÕISTMINE: Mõju ja ühiskond

👉 Fookus: kontekst, väärtused ja tähendus

Moodul Teema Fookus Tulemus
4 Sotsiaalne lõimumine ja kodanikudialoog Polariseerumine, dialoog, kaasamine Oskab juhtida arutelusid ja mõista erinevaid vaatenurki
5 Teadlik kodanikuks olemine ja demokraatlik osalus Kodanikupädevus, vastutus, väärtused Tegutseb teadliku ja vastutustundliku kodanikuna
6 Vastupanuvõime valeinfole ja psühholoogiline kaitse Mõjutuspsühholoogia, valeinfo, vastupanuvõime Mõistab psühholoogilisi mõjutusmehhanisme ja oskab neile vastu seista
7 Eetiline ja vastutustundlik ajakirjandus Ajakirjanduse roll, eetika, usaldusväärsus Oskab hinnata ajakirjanduse kvaliteeti ja eetilisust
8 Sotsiaalmeedia mõju ja õppimine Käitumine, tähelepanu, noored Mõistab sotsiaalmeedia mõju õppimisele ja noorte infokäitumisele

🟢 III. ÕPETAMINE: Metoodika ja praktilised tööriistad

👉 Fookus: õpetaja roll ja õppetegevuste kavandamine

Moodul Teema Fookus Tulemus
9 Meediapädevuse õpetamise metoodika ja praktilised tööriistad õpetajatele ja koolijuhtidele Didaktika, lõimimine, õppematerjalid Oskab kavandada ja läbi viia meediapädevust arendavaid õppetegevusi

🔴 IV. RAKENDUS JA MÕJU: Loomine, kommunikatsioon ja kogukond

👉 Fookus: loov rakendamine ja ühiskondlik mõju

Moodul Teema Fookus Tulemus
10 Meediapädevuse rakendamine: kommunikatsioon, meediasisu loomine ja kogukondlik mõju Kommunikatsioon, meedialooming, kampaaniad Oskab luua hariduslikku meediasisu, kavandada teavituskampaaniaid ja rakendada meediapädevust kogukondlikus kontekstis

🔗 Kuidas moodulid omavahel seostuvad

TEADMINE → ANALÜÜS → MÕISTMINE → ÕPETAMINE → RAKENDAMINE JA MÕJU
(M1–3)        (M2–3)        (M4–8)          (M9)                   (M10)